✦靈性啟蒙影響孩子的全人發展,越早越好!
✦重視孩童心靈發展的家長與主日學老師必讀
依循蒙特梭利教育的「善牧教理」,以引導而非灌輸的方式,
從家庭到教會,適時地幫助孩子在喜樂中與神相會。
兒童的信仰,家庭與教會相輔相成,缺一不可!
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面對情緒內耗所需要的改變,不是對抗他們,而是學會傾聽:聽見他們的擔憂、恐懼與渴望,才能重新整合那個失散的自己。 本書結合IFS理論與靈性實踐,邀請你展...
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10/28起正式銷售!早鳥預購讀者同步書櫃後,即可開始閱讀囉! 本書由當代最具影響力的兩位新約學者耗費十年合著完成,從公元第一世紀的具體歷史脈絡出發,...
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✦靈性啟蒙影響孩子的全人發展,越早越好!
✦重視孩童心靈發展的家長與主日學老師必讀
依循蒙特梭利教育的「善牧教理」,以引導而非灌輸的方式,
從家庭到教會,適時地幫助孩子在喜樂中與神相會。
兒童的信仰,家庭與教會相輔相成,缺一不可!
很多家長、老師都知道「全人發展」對孩子的重要性,但很多人不知道,「信仰培育」是其中至關重要的部分,對孩子的協調發展影響很大,如同蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利所說:「宗教經驗是孩童人格養成的關鍵。」
本書集結了五位兒童專家數十年的經驗與心得,告訴我們如何透過「善牧教理課程」來陪伴、引導孩童,在喜樂中自然而然地走向神。全書分為兩部分,第一部的重點是孩童與神的關係,並釐清一些常見的疑問:
.孩童幾歲開始才需要宗教教育?
.年幼的孩童有能力活出與神的關係嗎?
.缺乏宗教教育,對孩童的全人發展有什麼影響?
.要怎麼做、怎麼說,才能適當地引導孩童?
第二部更深入地回應這些問題,並且提供詳實的方法與步驟,告訴我們從孩童零歲開始,我們在家裡可以怎麼進行,在教會中又該如何準備環境與教具,透過聖經與禮儀中各種孩子們最喜愛的主題,幫助他們發揮自身的宗教潛能。
不少家長或老師先入為主地認為孩童什麼都不懂,其實天父早已將自己啟示給孩子,當他們獲得幫助而接近神時,會感受到一種特別的喜樂。希望透過本書,提供一個把兒童視為全人的方法,也邀請你進入這段旅程,與孩子一起親近神。
作者簡介
蘇菲亞.卡瓦蕾緹Sofia Cavalletti
義大利羅馬人(1917-2011),是享譽國際的聖經學者。1954年,她與吉安娜.高比在羅馬首創為孩子和成人的善牧教理中心,而這套結合了蒙特梭利教育概念的教學法,稱為「善牧教理課程」(Catechesis of the Good Shepherd)。此後,這項工程傳遍六大洲,觸及了來自不同文化的孩童們。
吉安娜.高比Gianna Gobbi
義大利羅馬人(1919-2002),國際知名的蒙特梭利教育專家,有數十年與兒童相處的實務經驗。她是蒙氏教育創始人瑪麗亞.蒙特梭利的門下弟子,曾擔任其助手,也是最早參與設計AMI蒙特梭利0~3歲階段課程的老師之一。
席爾瓦娜.蒙塔納羅Silvana Montanaro
專精於精神病學,為早期兒童發展問題的翹楚。著有《生命重要的前三年》(及幼出版)等書,與上述兩位以各種方式合作多年。
派翠西亞.庫爾特Patricia Coulter
曾服務於愛爾蘭、美國與加拿大的蒙特梭利兒童之家,之後全心投入善牧教理課程。她於2004年獲頒「為教會與宗座服務獎章」。並擔任多倫多總教區「宗徒培育部」資深顧問,主責靈修培育工作。
瑞貝嘉.羅契費茲Rebekah Rojcewicz
師從蘇菲亞.卡瓦蕾緹與吉安娜.高比,與兒童一起工作長達三十多年,是美國善牧教理協會第一屆理事會成員,目前擔任善牧教理國際委員會的執行委員。
譯者簡介
潘菡亭
台灣高雄人,國際蒙特梭利協會(AMI)三至六歲合格指導員,兩個女兒的媽媽。受到蒙特梭利博士透過教育達致世界和平的願景之啟發,因而投身幼兒教育;有幸接觸善牧教理課程,得以在教育場域中關照幼兒的靈魂,並跟隨孩童的步伐,踏上與神交往的旅程。
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台北總教區教理推廣中心
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