2020 年突發的世界性瘟疫大蔓延，將在這一代人的記憶中永誌難忘。嚴峻的疫情改變了人們的認知、行動、生活型態，醫護人員站上第一線，成為戰役中的勇士，與看不見的敵人作戰；不可置信的死亡數字，無法顯示出這場瘟疫造成的巨大創傷。雖然這不是人類第一次面對瘟疫，但卻是近代科學史面臨最嚴重的挑戰。瘟疫究竟何時會停歇？停止是因為科學的突破嗎？苦難並非科學可解，人類唯有謙卑，才有可能看見曙光。

河馬教授張文亮，居家防疫期間在臉書帶大家認識科學史上13位防疫英雄，包括現代手術之父李斯特、防疫學之父邁德、近代護理與管理學之母南丁格爾等；本書完整收錄36篇精簡短文，解答與瘟疫相關的問題：

- 為什麼「檢疫」的單字quarantine，有「四十天」的意思？
- 誰先定義「發燒」是確診感染瘟疫的必須條件？
- 普世第一個「國家防疫指揮中心」從何時開始？
- 為何「戴口罩」是防疫必須的一種公民行動？
- 瘟疫時，禱告有用嗎？瘟疫是上帝的審判嗎？
- 為什麼會有致命的病毒的存在？瘟疫要教我們什麼功課？

人類不是第一次面對瘟疫，每當傳染病和瘟疫如洪水猛獸襲擊人類，都再次促使科學家站上第一線與「看不見的敵人」作戰。然而，科學研究首重解開問題、尋找答案，真正的答案卻是上帝的奧祕。

病毒挑戰人許多事情，改變許多人以為有價值的，證明許多事靠不住。原來看得見的，只是嚇人；可怕的，都是看不見的。所以不要說：「我若沒有看見，就不信。」瘟疫帶給人類省思，科學家、哲學家、企業家、政治人物等，無論如何盡己所能，在造物主面前只能謙卑自視。瘟疫一定會過去，然而瘟疫裡藏有人所不知的生命智慧。

本書作者張文亮教授，帶你認識公共衛生和防疫醫學觀念，省思瘟疫帶給我們的生命課題，看見瘟疫帶來的危機，可能是世界的轉機。

∣ 作者介紹 ∣
張文亮

求學時期是個「標準的問題學生」，小時候放火燒考卷，中學被學校開除，大學經歷重考才勉強考上，但是這個「問題學生」後來當了教授，成為其他問題學生的良師益友。

★★學經歷看這裡
加州大學戴維斯分校（U. C. Davis）博士，曾任台灣大學生物環境系統工程學系教授，台灣大學新生專題課程（大學101）授課教師，台灣大學生態工程中心主任。自一九七九年起投入台灣農業與生態保護工作，曾任農委會灌溉水質保護、水利署地下水井維護與地下水污染監測、環保署人工濕地淨化河川、公共工程委員會生態工程國際研討會等主持人。曾獲台大「社會服務獎」、「通識教學優良獎」、「優良教師獎」與農業工程學術獎。

★★暢銷滾滾的著作
《科學大師的求學、戀愛與理念》（25週年典藏套書，全套五冊）
《上帝恩典的留聲機：講道王子司布真》
《隱藏的種子——史華璐：近代食品安全的改革者》
《生命科學大師：遺傳學之父孟德爾的故事》
《南丁格爾與近代護理》
《深入非洲三萬里：李文斯頓傳》