張老師月刊2019年12月/504期

詳細資訊

【十二月主題：是記憶偏誤or腦霧？ ——健忘．見望的心理「據」】

漸忘遺憾，見望未來——2019年度一字街頭採訪 ☉黃曼茹
是忘記了，還是沒有辦法想起來？ ☉楊凱捷
你「看到」的就是你「記得」的嗎？ ☉蘇益賢
真相從來不只一個 ☉江鎬佑
孩子怎麼都講不聽？——與選擇性記憶和自我防衛有關 ☉蔡馥好
啊呀！原來是腦霧現象在作怪 ☉鄭淳予
｢照顧者」與｢照顧他者」的救贖──失智症的影像對話 ☉楊惠玲
健忘／見望‧迷你街頭實驗 ☉莊妍
忘記了也沒關係，我們可以再次練習記得 ☉蘇益賢
記憶中的是與非 ☉廣梅芳
資訊補給牆 ☉莊妍

專題人物
神經科學家 焦傳金 　回復記憶的源流 ☉ 莊妍

【年度專欄】

照見‧紓壓
花田聚／蔡啟海
寂靜大雪，湖畔的散步閒情｜冬至，愛與感恩的季節／吳銀玉
失落的伊甸園：再訪非洲最窮國—— 馬拉威／舒夢蘭
導出內心小劇場，演練新可能／張嘉容
詞的故事《愛與自由我尋找》（下）／黃士鈞（哈克）

心理‧療癒
我是誰？──「生命敘說」的自我整理／林仁廷
面對家庭暴力，成年子女如何應對？／林冠伶
高齡母親照顧不易，如何讓彼此都鬆口氣？／黃耀庭
部門人事異動，重新適應不簡單？／林聯章
腦殘遊記／黃龍杰

家庭‧兩性
下午茶事件／李維榕
追尋心中的女孩／黃宗堅、趙書賢
真與假之間 ——祛除惰性、勇於查證、邁向本真／黃囇莉

教育‧輔導
跟「反芻式思考」當朋友／楊聰財
昨日的浪子　今日的教父 ──國宴主廚吳俊德的成長路／季平、莊惠安
當老師的孩子「砸」了家長的孩子／林琦培
且聽收穫豐盈的人生怎麼說／羅柏‧威克斯

「忘得快」也能「樂得快」／趙凡誼

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