3-8歲幼兒專屬_TRIZ創意思維遊戲：培養孩子的想像力 x 創新力 x 解決力

詳細資訊

▌認識TRIZ（萃思）——
TRIZ（發明問題解決理論）是由前蘇聯科學家阿特殊列爾根據超過20萬件專利，研究歸納出的系統性創新方法。TRIZ的核心理念是，所有發明與問題解決都有其可歸納的模式。阿特殊列爾發現，儘管各個領域的問題千變萬化，最終都能歸納成約1500種問題模式，而這些問題的解決方案，只需要40個核心發明原則就能涵蓋。

▌在幼兒遊戲中融入TRIZ——
研究顯示，TRIZ的解題效率高達 70～80%，遠遠超過一般腦力激盪的 3～5%。過去，它廣泛應用於工程、科技與產業創新；如今，本書首次將這套強大的方法轉化為適合 3～8 歲幼兒的遊戲，讓孩子從小就在遊戲中，透過「有目的性的想像力」，自然學會「發明」與「解決問題」的創新思維，逐步養成靈活思考與面對挑戰的能力，同時更懂得傾聽、理解並接納不同的觀點，培養未來成功必備的溝通力。

▌書中你會看到——
分類遊戲：從玩具收納過程學會分析問題，建立結構化思維。
想像力訓練：透過「神奇購物袋」或「冰箱冒險故事」等天馬行空的創意發想，培養孩子從現實出發，創造新解決方案。
表達力養成：以故事接龍、角色扮演，引導孩子清晰表達自己的想法。
綜合性思維挑戰：融合多面向的遊戲挑戰，孩子必須同時動用分類、想像、取捨與表達能力，完成目標。
▌這本書適合的讀者——
幼兒園教師： 每週只需利用短短15～30分鐘，就能輕鬆將書中的創新遊戲融入現有課程，為幼兒教學增添更多樂趣與啟發性。
家中有3～8歲幼兒的家長：你可以隨時隨地利用身邊的日常物品，引導孩子玩一場腦力激盪的遊戲。從親子互動中，培養孩子的發明家與企業家思維。
教育創新研究者： 本書附有TRIZ理論淺說，不僅將深奧的理論化為簡單的遊戲，更提供具體的教材創新參考，是研究者不可多得的實用素材。
本書特色
★全球首創：將TRIZ解題邏輯設計成幼兒可理解、可操作的創意遊戲。

★生活應用：從「整理玩具」到「去超市買東西」，在日常情境隨時做思維練習。

★循序漸進：由分類、比較、想像、表達，到統整與解決問題，逐步建立系統思維能力。

★教學指南：提供父母與教師提供正向支持的要點，讓孩子勇於嘗試，大膽發想。

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