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語言學概論
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語言學概論

分類導覽 > 學習輔助與工具書 > 語言學習
共 1 人評分
  • 出版日期： 2023/11/06
  • 語言：繁體中文
  • 檔案大小：235.4MB
  • 商品格式：固定版面 EPUB
  • eISBN: 9786263702462
  • ISBN: 9789571473826
  • 頁數： 468
紙本書定價：NT$ 510
電子書售價：NT$ 383
本書為固定版面 EPUB，建議您使用 mooInk Pro 系列、平板及電腦閱讀。

全書分為三部分：

第一部分介紹語言的特點、起源、動物的傳訊能力、語言學的研究方法與特徵及範圍。

第二部分介紹語言各層次的結構及研究這些結構的學科，其中包括語音學、音韻學、構詞學、句法學、語意學、語用學、歷史比較語言學等。

第三部分介紹主要的應用語言學，包括社會語言學、心理語言學、語言規劃及語言障礙等。

本書以專業文獻為基礎，文字淺易，對語言學系和一般學科的學生而言，極具實用價值。

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    • 詳細資訊

    本書是為一般大專程度學生而寫的語言學入門書。

    全書分為三部分：

    第一部分介紹語言的特點、起源、動物的傳訊能力、語言學的研究方法與特徵及範圍。

    第二部分介紹語言各層次的結構及研究這些結構的學科，其中包括語音學、音韻學、構詞學、句法學、語意學、語用學、歷史比較語言學等。

    第三部分介紹主要的應用語言學，包括社會語言學、心理語言學、語言規劃及語言障礙等。

    本書以專業文獻為基礎，文字淺易，對語言學系和一般學科的學生而言，極具實用價值。

    作者簡介：
    謝國平

    學歷：
    美國南加州大學語言學博士
    國立臺灣師範大學英語學系碩士
    國立臺灣師範大學英語學系學士

    經歷：
    國立臺灣師範大學英語學系教授
    私立靜宜大學英國語文學系教授

    目錄列表

  • .
    1. 封　面
    2. 內　封
    3. 再版說明
    4. 增訂新版序
    5. 原　序
    6. 目　次
    7. 第一章　 緒論：人類的語言
      1. 1-1　語言：人類有別於其他生物的主要特點
      2. 1-2　語言的特徵
      3. 1-3　語言的定義
      4. 1-4　語言能力與說話行為
      5. 1-5　語法
      6. 1-6　口語與文字
      7. 1-7　有關語言的兩點觀點
      8. 1-8　為什麼要研究語言？
      9. 複習問題
    8. 第二章　語言的起源
      1. 2-1　語言是神所賜的？
      2. 2-2　語言是人類發展的結果？
        1. 2-2-1　模仿聲音理論
        2. 2-2-2　情緒呼叫理論
        3. 2-2-3　合作勞動理論
        4. 2-2-4　手勢理論
      3. 複習問題
    9. 第三章　動物的傳訊能力
      1. 3-1　蜜蜂的傳訊系統
        1. 3-1-1　圓形舞動
        2. 3-1-2　搖尾舞動
      2. 3-2　鳥類的傳訊系統
      3. 3-3　靈長類的傳訊系統
      4. 3-4　會說話的猩猩？
      5. 3-5　語言與動物傳訊系統的比較
      6. 複習問題
    10. 第四章　語言學是什麼？
      1. 4-1　一般的定義
      2. 4-2　語言學研究方法與特徵
      3. 4-3　語言學的範圍
      4. 複習問題
    11. 第五章　語音學
      1. 5-1　引言
      2. 5-2　語言的連鎖歷程
      3. 5-3　語音學的分類
      4. 5-4　聲學語音學：語音的物理基礎
        1. 5-4-1　研究聲學語音學的理由
        2. 5-4-2　聲波與語音
        3. 5-4-3　音調與音強
        4. 5-4-4　語音的音質
      5. 5-5　發音語音學
        1. 5-5-1　發音的生理基礎
        2. 5-5-2　母音
        3. 5-5-3　子音
        4. 5-5-4　超音段
      6. 5-6　聽覺語音學
        1. 5-6-1　微小詮釋者：大腦詮釋語訊的模式
        2. 5-6-2　影響語音感知的物理及生理因素
      7. 5-7　結語
      8. 複習問題
    12. 第六章　音韻學
      1. 6-1　音位：具有辨義功能的聲音
      2. 6-2　記錄語音方法的層次
      3. 6-3　辨音成分：語音描述的基本單位
        1. 6-3-1　為什麼要使用辨音成分呢？
        2. 6-3-2　通用辨音成分
      4. 6-4　可預測的辨音成分
      5. 6-5　語音組合法
      6. 6-6　音韻規律
        1. 6-6-1　同化律
        2. 6-6-2　辨音成分增加律
        3. 6-6-3　省略音段律
        4. 6-6-4　音段增加律
        5. 6-6-5　音段移位律
      7. 6-7　音韻規律的功能
      8. 6-8　音韻規律的形式化
      9. 6-9　基底形式
      10. 6-10　音節
        1. 6-10-1　音節是什麼？
        2. 6-10-2　音節之重要性
        3. 6-10-3　音節結構
      11. 6-11　多層次音韻學
      12. 6-12　詞彙音韻學
      13. 複習問題
    13. 第七章　構詞學
      1. 7-1　詞與單字
      2. 7-2　詞類與詞群
      3. 7-3　構詞學與詞位的種類
      4. 7-4　詞的結構
      5. 7-5　構詞的方式
      6. 7-6　詞彙結構方式與語言分類
      7. 7-7　詞庫與音韻：詞彙音韻學
      8. 複習問題
    14. 第八章　句法學
      1. 8-1　句法的問題
      2. 8-2　句子的結構
      3. 8-3　句法的能力與句子結構
      4. 8-4　句法規律
      5. 8-5　變形語法
        1. 8-5-1　詞組律
        2. 8-5-2　變形律
        3. 8-5-3　句法成分、語意成分與共存限制
      6. 8-6　變形的種類
        1. 8-6-1　刪略
        2. 8-6-2　加插變形
        3. 8-6-3　代換變形
        4. 8-6-4　移位變形
      7. 8-7　變形句法學理論的分化
      8. 8-8　變形語法學的發展
        1. 8-8-1　語法理論充分性的三個層次
        2. 8-8-2　主導變形語法發展的一些因素
        3. 8-8-3　GB理論
      9. 複習問題
    15. 第九章　語意學
      1. 9-1　語意學是什麼？
      2. 9-2　語意成分
      3. 9-3　語意的共同特性
        1. 9-3-1　同義
        2. 9-3-2　多義
        3. 9-3-3　前設
        4. 9-3-4　意義與指涉
        5. 9-3-5　變形語法中的語意部門
      4. 複習問題
    16. 第十章　語用學
      1. 10-1　語用學是什麼？
      2. 10-2　語言行為
      3. 10-3　語言行為的種類
      4. 10-4　語言行為的方式
      5. 10-5　其他語用現象
      6. 10-6　語用的理論
      7. 10-7　非表意行為的種類
      8. 複習問題
    17. 第十一章　語言的變化
      1. 11-1　引言
      2. 11-2　語言變化的原因
        1. 11-2-1　系統方面
        2. 11-2-2　生理與發音方面
        3. 11-2-3　社會與心理方面
      3. 11-3　語言變化的種類
        1. 11-3-1　語音的變化
        2. 11-3-2　詞彙的變化
        3. 11-3-3　語法的變化
      4. 11-4　語言變化的規律性及其描述方式
      5. 11-5　歷史比較語言學
      6. 11-6　主要的語言族系
      7. 11-7　語言古生物學
      8. 複習問題
    18. 第十二章　社會語言學
      1. 12-1　引言
      2. 12-2　語言在地區上的差異：方言
      3. 12-3　語言與社會階層
      4. 12-4　語言與使用場合：不同的體裁
      5. 12-5　語言與性別
      6. 12-6　語言的接觸
      7. 12-7　語言與國家
      8. 12-8　社會語言學調查的方法
      9. 複習問題
    19. 第十三章　心理語言學
      1. 13-1　引言
      2. 13-2　語言的心理基礎及歷程
        1. 13-2-1　辨音成分的心理真實性
        2. 13-2-2　詞組結構的心理真實性
        3. 13-2-3　深層（基底）結構的心理真實性
        4. 13-2-4　變形律的心理真實性
        5. 13-2-5　語音的感知
        6. 13-2-6　語言的理解
        7. 13-2-7　語言訊息的記憶
        8. 13-2-8　句子的產生
        9. 13-2-9　語誤與句子的產生
      3. 13-3　兒童語言習得
        1. 13-3-1　語言先於語法
        2. 13-3-2　單字句的語意
        3. 13-3-3　語言與認知發展
        4. 13-3-4　語音的發展
        5. 13-3-5　語法的發展
        6. 13-3-6　語言習得的理論
      4. 13-4　第二語言習得
      5. 13-5　人類大腦與語言
      6. 13-6　語言與認知
        1. 13-6-1　語言、說話與思想
        2. 13-6-2　語言：思想的工具
        3. 13-6-3　語言：認知發展的工具
      7. 複習問題
    20. 第十四章　語言規劃
      1. 14-1　引言
      2. 14-2　語言問題
      3. 14-3　語言是國家資源之一
      4. 14-4　語言規劃
        1. 14-4-1　語言規劃的定義
        2. 14-4-2　語言規劃的歷史
        3. 14-4-3　語言規劃與開發中的國家
      5. 14-5　語言與教育
      6. 複習問題
    21. 第十五章　語言學與語言障礙
      1. 15-1　引言
      2. 15-2　語言學與語言障礙
        1. 15-2-1　語言學與語音／音韻障礙
        2. 15-2-2　語言學與其他語言障礙
      3. 複習問題
    22. 參考書目
    23. 索　引
    24. 版權宣告
    25. 封　底

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