爸媽，你知道嗎？從孩子發出「呱呱」的哭聲起，他就開始了語言學習──發聲。教孩子說話從零歲起，但是別擔心，你不必騰出額外時間教孩子說話，也不必報讀什麼特別的課程。本書作者已為你準備好了。
本書作者既是言語治療師，又是兩個孩子的媽媽，她把專業知識透過經驗實踐，為爸媽整理了一套培育孩子語言能力的方法，讓你能掌握在日常生活中培養孩子說話的技巧，並將這些技巧融入在與孩子的日常互動中，減輕教養上的壓力。
本書按孩子的語言發展階段，分成四大章節：初生至九個月的「語前階段」
、九個月至一歲半的「單詞階段」、一歲半至三歲的「句子階段」和三歲至六歲的「複句階段」，清楚列出各階段的教養重點，以及切實可行的方法，讓爸媽可輕鬆地成為自己孩子的第一位語言老師。

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推薦序
自序
認識孩子的語言發展里程
第一章　語前階段——初生至九個月

1.1　早期照顧者對孩子的語言發展有什麼影響？
1.2　雙語環境會影響孩子的語言發展嗎？
1.3　母乳餵哺對孩子的語言發展有什麼好處？
1.4　怎樣鼓勵孩子學習發聲？
1.5　模仿能力對學習說話的重要性
1.6　怎樣透過互動遊戲讓孩子學習輪流作轉？
1.7　為什麼要先讓孩子學習用手勢表達而不直接學習說話？
1.8　這麼小的孩子需要看書嗎？
1.9　父母跟孩子說「BB話」有害嗎？
1.10　為何父母在培養孩子溝通時要學習「等待」？

第二章　單詞階段——九個月至一歲半

2.1　孩子明白父母的說話內容嗎？
2.2　小心「閃卡教學法」
2.3　就地取材教孩子說單詞
2.4　怎樣回應孩子的「BB話」呢？
2.5　孩子只會模仿說話，不會自發地運用語言，怎麼辦？
2.6　怎樣加強孩子主動溝通的能力？
2.7　為孩子挑選有利語言發展的玩具
2.8　孩子要上Playgroup嗎？
2.9　怎樣利用圖書作語言訓練？
2.10　「唱兒歌，學說話」的方法

第三章　句子階段——一歲半至三歲

3.1　孩子應該上全日制還是半日制學校呢？
3.2　孩子在面試時不肯說話，怎麼辦？
3.3　孩子還只會「咿咿呀呀」，他有語言障礙嗎？
3.4　在家中也可以進行的口肌訓練——食物篇
3.5　在家中也可以進行的口肌訓練——玩樂篇
3.6　怎樣協助孩子從說單詞到說句子？
3.7　怎樣協助孩子豐富詞彙量？
3.8　怎樣培養愛發問的孩子？
3.9　怎樣為孩子選擇圖書？

第四章　複句階段——三歲至六歲

4.1　怎樣使孩子明白並聽從指示？
4.2　怎樣讓孩子愛上分享生活經歷？
4.3　培養孩子恰當地表達情緒
4.4　我的孩子是「痴脷筋」嗎？
4.5　我的孩子有口吃嗎？
4.6　為何孩子的聲音變得沙啞？
4.7　讓孩子解釋事物的因果關係，以增強觀察力和分析力
4.8　為什麼讓孩子說故事這麼重要？
4.9　怎樣將平板電腦和手機變成教育工具而非危險品呢？
4.10　怎樣為孩子升讀小學做準備？

附錄一：幼兒口腔機能發展里程及教養重點
附錄二：幼兒語音發展里程——廣東話語音發展簡表

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